>MIRADA A LOS USOS DE LOS LLAMADOS NATIVOS DIGITALES

>Según el “Estudio sobre hábitos seguros en el uso de las TIC por los niños y adolescentes y e-confianza de sus padres” realizado por el Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación. En estudio
Presentado en marzo 2009, destaco algunos datos:
Se ha extraído una muestra de 625 familias con el menor un menor internauta de entre 10 y 16 años.
Un 14’9%, en opinión de los padres y un 15’7% según los propios hijos navegan siempre o casi siempre acompañados de un adulto
A la pregunta ¿cómo reacciona el menor ante una situación de riesgo? El 85% de ellos no da una respuesta. Pero cuando se les pregunta a los padres ¿qué crees que haría tu hijo ante una incidencia de seguridad?, más del 30% de los adultos afirma que recurrirían a ellos como primera opción.
Bueno, dejando para otro momento el tópico de “los nativos digitales” y de las “TIC”, y con la clara conciencia de que todos los estudios tienen su tendencia, y todos los datos su contexto propio, propongo dos cuestiones abiertas para educadores y padres que navegan o naufragan en estas aguas:

l. ¿Hasta dónde llegan la diferente percepción que los adultos tenemos y los propios menores tienen sobre sus usos de Internet?
2. ¿Esta distinta percepción limita demasiado una mediación de los adultos, saludable, constructiva y abierta?

Para terminar, me atreveré con una afirmación. Exploremos más los usos, hábitos, rutinas y costumbres que tienen los niños y jóvenes entre las pantallas antes que amurallarnos en nuestras dogmáticas posiciones.
Para completar este informe os propongo el estudio de INJUVE 2010 con un conjunto de artículos sobre este tema.INJUVE2010

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José Antonio Gabelas
José Antonio Gabelas
José Antonio Gabelas-Barroso. Profesor titular de la Universidad de Zaragoza. Creador del Factor Relacional y las TRIC (Tecnologías de la Relación, Información y Comunicación).

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