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Aprendizajes e hibridaciones: contamíname.


La plasticidad del cerebro, la porosidad de la piel y los tiempos de complejidad e incertidumbre, son una oportunidad para el aprendizaje.  Desde que la BBC estableciera que las funciones de la televisión son informar, formar y entretener, los medios de comunicación de masas antes, y los social media ahora, han sufrido importantes cambios.  Un

aprendizajes y placer


  No sé que os ocurrirá a vosotros, pero en uno de los debates que hemos tenido con los alumnos de publicidad se produjeron dos impresiones: ¡qué graciosa la criatura!, ¡qué inquietante! Tal y como han afirmado algunos compañeros, la discusión sobre si nos afectan o determinan las tecnologías de la relación y la convivencia (mejor que

narrativas que cuestionan


  Online Games and Interest-Driven Learning are Transformative for Today’s Young Learners from DML Research Hub on Vimeo. Constance Steinkuhler, investigadora en el terrero del aprendizaje basado en juegos, nos insta a reformular nuestras ideas sobre como los juegos fomentan la participación de los más jóvenes en su propio aprendizaje. Student as Producer from University

>BAOBAL: LA EDUCACIÓN ES DIVERTIDA


> Desde este sitio hemos mantenido en diferentes momentos, la dimensión del videojuego como factor clave en la educación, todavía al margen de las aulas, salvo muy honrosas excepciones. También disponemos de algunas experiencias en las que la universidad y las escuelas afrontan proyectos comunes 1. En este escenario asistimos estos días a la puesta

>MIEDOS, REDES SOCIALES Y VIDEOJUEGOS II


> “Parece que se divierten… algo debe estar ocurriendo…” Pues sí, que se divierten jugando. Es como si diversión y crecer fueran contrarios, como si placer y aprender resultara imposible. A mi modo de ver, una mirada curiosa se enturbia con estos prejuicios. Algunos de los estudios más recientes ya indicados , y en concreto

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