See on Scoop.it – SOCIAL MEDIA Y EDUCACIÓN
Mg. Mónica Perazzo, LabTIC/UNIPE
En la educación a distancia, en donde la comunicación mediada ocupa un lugar relevante, las tecnologías digitales abren un camino de amplias potencialidades para crear y sostener las interacciones socio-cognitivas entre los actores, superando así las limitaciones de la comunicación que caracterizaba a las anteriores generaciones de enseñanza no presencial.
Hoy, un rico abanico de variadas herramientas posibilita que las comunicaciones mediadas entre docentes y estudiantes puedan ser bidireccionales y multidireccionales, sincrónicas y asincrónicas, para favorecer el intercambio, la orientación o la consulta y también para generar debates, discusiones y actividades colaborativas alrededor de un objeto de conocimiento.
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