En esta sección ofrecemos una selección de investigaciones, informas y estudios que abordan el campo de la comunicación digital y la educación.
Evolución de las redes sociales. 2016. Estudios publicados.
Navegantes en la Red. AIMC (Asociación para la investigacion de los Medios de Comunicación) 2016.
Estudio Mobile en España. IAB 2016.
Perfil sociodemográfico de los internautas españoles. Estudio ONTSI 2016
1000 informes sobre la juventud. Juventud española. 2016
Estudio sobre Internet y las Redes Sociales. Digital in 2016
Informe Mobile en España y en el mundo 2015. Informe ditrendia.
Adolescentes, Social Media y Tecnología Pew Research, 2015Informe 2015
Funcionamiento cognitivo y salud física de la población mayor de Alemanía. Nada Steiber. 2015.Estudio.
Análisis de las tendencias de uso y participación en las redes sociales a nivel mundial en España. OBS Social 2015.
Estudio universidad Stanford. Personalidad, Facebook y gustos. Más de 86.000 voluntarios observados. 2015. «Juicios de personalidad basados en computadores son más precisos que los realizados por los seres humanos». Revista PNAS.
España aumenta el de usuarios activos en Redes Sociales en 2014 . Estudio OBS Social Media 2015.
sobre Periodismo Digital, 2014. Realizado con un trabajo de campo de 550 encuestas a periodistas de 15 países. Periodismo Digital Oriella anual.
Informe seguridad en la Red. 2014. Hábitos de seguridad multidispositivo en España.
Estudio sobre el comportamiento de los adolescentes en un entorno desconectado. Impactos emocionales y sociales. 2014. Computers in Human Behavior. En Five days at outdoor education camp without screes improves preteen skills with nonverbal emotion cues.
Hábitos de ver la televisión y dispositivos móviles. Informe Connected Life. TNS. 2014.
Consumo de la información digital en España. 2014. Digital News Report 2014: España
Ciberseguridad y confianza en los hogares españoles. 2014. Inteco (Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación) .
Academia Nacional de las Ciencias de Estados Unidos. Estudio sobre Faceboock 2014
El ciberacoso como forma de ejercer la violencia de género en la juventud. 2014. Estudio.
Ofcom Report on Strategies of parental protection for children online 2014. Sonia Livingstone. Estudio.
Conductas adictivas en Internet. 2013. Realizado por la asociación Protégeles, financiado por la Comisión Europea. Estudio.
Wip Spain 2013. Las culturas de internet. Estudio comparado sobre usos, percepciones y actitudes. Wip Spain 2013.
Usos comparadosEncuesta en Europa a centros escolares, la educación con las TIC 2013. Instituto Nacional de Evaluación Educativa.
Estudio de audiencias. European Commission. 2013. Estudio.
Adicción a Internet en América Latina. 2013. Estudio.
Informe Sociedad de la Información. Telefónica SIE.2013.
Estudio Adolescentes y redes sociales. 2013. Taking Stock With Teens de PipperJaffray
Estudio XL Oleada del Panel de hogares. 2013. “Las TIC en los hogares españoles”
Estudio de comunicación. 2013. Papel o web: ¿enemigos o aliados?
Estudio Milenails and Technology 2013.
Informe News Digital 2013. Consumo digital de noticias.
Siete mitos sobre los niños y la tecnología. 2013. Seven myths about young children and techolology. Lidya Plowman and Joanna Mcpake
Periodismo digital 2013. Estudio anual.
Videojuegos y competencias digitales. 2013. . Estudio.
Sobre las TIC. Encuesta europea 2013. Estudio.
Estudio redes sociales 2013. Estudio.
Dispositivos móviles, consumos y hábitos. 2013. Estudio.
Informe 2004-2012. Las TIC en los hogares españoles.PDF.
Adicción a Internet y móvil. 2012.Xavier Carbonell, Hector Fuster, Ander Chamarro Lusar, Ursula Oberst. En http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4455209
Estudio Generaciones Interactivas. Jorge Tolsá. 2012. Los menores y el mercado de las pantallas. Una propuesta de conocimiento integrado.
Estudio sobre tendencias, consumos y hábitos digitales. 2012. Estudio.
Observatorio de redes sociales. IV Oleada. Informe público de resultados. (2012) Financiado por BBVA. Acceso a estudio íntegro: http://tcanalysis.com/blog/posts/las-marcas-empiezan-a-encontrar-limites-en-la-utilizacion-de-las-redes-sociales
Estudios 2011. Jacob Nielse: Usabilidad y móviles.
Datos sobre aprendizaje e innovación a través de las TIC en los centros escolares de Europa (2011). Estudio íntegro en inglés. Y resumen en español.
http://www.europapress.es/aragon/noticia-expertos-recomiendan-formar-escolares-comunicacion-audiovisual-20110317203853.html Estudio sobre el grado de competencias en comunicación audiovisual de los ciudadanos/as aragoneses. 2011. El dossier completo está disponible, todavía inédito, en vías de publicación. El dossier completo está disponible, todavía inédito, en vías de publicación. http://www.aparagon.org/wp-content/uploads/2011/03/Dossier-prensa-investigación-audiovisual-Aragón.pdf
Estudios que se centra en los menores y las redes sociales. 2011. http://www.generacionesinteractivas.org/wp-content/uploads/2011/01/Libro-Menores-y-Redes-Sociales_Fin.pdf
Numerosos estudios en vídeo sobre consumos, tendencias y publicidad
La imagen de los y las adolescentes en el prime time televisivo, transmisión, consumo y recepción Virginia Luzón Fernández. Añ0 2006-2009
Universidad Autónoma de Barcelona. Ministerio de Igualdad
Análisis de escritura online en los sistemas de mensajería instantánea. Trabajo Final de máster. UOC. 2010. aromero_trabajo_final
Análisis de los jóvenes, la ficción televisiva y las nuevas tecnologías. Tipos de espectadores. 2010. 2010.jóvenes y ficción tv
Estudio sobre Twiter aplicado al ámbito empresarial. 2010 adigital_Estudio_Uso_Twitter_enEspana_2010
Un estudio del papel que ocupan los y las adolescentes en los medios de comunicación en sus tres géneros: ficción, informativos y publicidad. Centrado en el medio televisivo. Ariel. Fundación Telefónica (2009). La Generación Interactiva en España. Niños y adolescentes ante las pantallas. Disponible en: http://www.generacionesinteractivas.org/?page_id=409
Estudios sobre usabilidad. Jacob Nielsen: 1996,2004 y 2007 EyeTracking
Fundación General de la Universidad Complutense de Madrid e Instituto de la Juventud (2007). Comunicación y lenguajes juveniles a través de las TIC. Disponible en: http://www.injuve.migualdad.es/injuve/contenidos.item.action?id=541229710&menuId=572069434