Estudios recientes


En esta sección ofrecemos una selección de investigaciones, informas y estudios que abordan el campo de la comunicación digital y la educación.

Navegantes en la Red. AIMC (Asociación para la investigacion de los Medios de Comunicación) 2016.

Estudio Mobile en España. IAB 2016.

Perfil sociodemográfico de los internautas españoles. Estudio ONTSI 2016

1000 informes sobre la juventud. Juventud española. 2016 

Estudio sobre Internet y las Redes Sociales. Digital in 2016

Informe Mobile en España y en el mundo 2015. Informe ditrendia.

Adolescentes, Social Media y Tecnología  Pew Research, 2015Informe 2015

Funcionamiento cognitivo y salud física de la población mayor de Alemanía. Nada Steiber. 2015.Estudio.

Análisis de las tendencias de uso y participación  en las redes sociales a nivel mundial en España. OBS Social 2015.

Estudio universidad Stanford. Personalidad, Facebook y gustos. Más de 86.000 voluntarios observados. 2015. “Juicios de personalidad basados en computadores son más precisos que los realizados por los seres humanos”. Revista PNAS.

España aumenta el de usuarios activos en Redes Sociales en 2014 . Estudio OBS Social Media 2015.

sobre Periodismo Digital, 2014. Realizado con un trabajo de campo de 550 encuestas a periodistas de 15 países. Periodismo Digital Oriella anual.

Informe seguridad en la Red. 2014. Hábitos de seguridad multidispositivo en España.

Estudio sobre el comportamiento de los adolescentes en un entorno desconectado. Impactos emocionales y sociales. 2014. Computers in Human Behavior. En Five days at outdoor education camp without screes improves preteen skills with nonverbal emotion cues.

Hábitos de ver la televisión y dispositivos móviles. Informe Connected Life.  TNS. 2014.

Consumo de la información digital en España. 2014. Digital News Report 2014: España

Ciberseguridad  y confianza en los hogares españoles. 2014. Inteco  (Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación) .

Academia Nacional de las Ciencias de Estados Unidos. Estudio sobre Faceboock 2014

El ciberacoso como forma de ejercer la violencia de género en la juventud. 2014. Estudio.

Ofcom Report on Strategies of parental protection for children online 2014. Sonia Livingstone. Estudio.

Conductas adictivas en Internet. 2013. Realizado por la asociación Protégeles, financiado por la Comisión Europea. Estudio.

Wip Spain 2013. Las culturas de internet. Estudio comparado sobre usos, percepciones y actitudes. Wip Spain 2013.

Usos comparadosEncuesta en Europa a centros escolares, la educación con las TIC 2013.  Instituto Nacional de Evaluación Educativa. 

Estudio de audiencias. European Commission. 2013. Estudio.

Adicción a Internet en  América Latina. 2013. Estudio.

Informe Sociedad de la Información. Telefónica  SIE.2013.

Estudio Adolescentes y redes sociales. 2013.  Taking Stock With Teens de PipperJaffray 

Estudio XL Oleada del Panel de hogares. 2013. “Las TIC en los hogares españoles”

Estudio de comunicación. 2013.  Papel o web: ¿enemigos o aliados? 

Estudio Milenails and Technology 2013.

Informe News Digital 2013. Consumo digital de noticias.

Siete mitos sobre los niños y la tecnología. 2013. Seven myths about young children and techolology. Lidya Plowman and Joanna Mcpake

Periodismo digital 2013. Estudio anual.

Videojuegos y competencias digitales. 2013. . Estudio. 

Sobre las TIC. Encuesta europea 2013. Estudio. 

Estudio redes sociales 2013.  Estudio. 

Dispositivos móviles, consumos y hábitos. 2013. Estudio.

Informe 2004-2012. Las TIC  en los hogares españoles.PDF.

Adicción a Internet y móvil. 2012.Xavier Carbonell, Hector Fuster, Ander Chamarro Lusar, Ursula Oberst. En http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4455209

Estudio Generaciones Interactivas. Jorge Tolsá.  2012. Los menores y el mercado de las pantallas. Una propuesta de conocimiento integrado. 

Estudio sobre tendencias, consumos y hábitos digitales. 2012. Estudio.

Observatorio de redes sociales. IV Oleada. Informe público de resultados. (2012) Financiado por BBVA. Acceso a estudio íntegro:  http://tcanalysis.com/blog/posts/las-marcas-empiezan-a-encontrar-limites-en-la-utilizacion-de-las-redes-sociales

Estudios  2011.  Jacob Nielse:  Usabilidad y móviles.

Datos sobre aprendizaje e innovación a través de las TIC en los centros escolares de Europa (2011). Estudio íntegro en inglés. Y resumen en español.

http://www.europapress.es/aragon/noticia-expertos-recomiendan-formar-escolares-comunicacion-audiovisual-20110317203853.html Estudio sobre el grado de competencias en comunicación audiovisual de los ciudadanos/as aragoneses. 2011. El dossier completo está disponible, todavía inédito, en vías de publicación. El dossier completo está disponible, todavía inédito, en vías de publicación. http://www.aparagon.org/wp-content/uploads/2011/03/Dossier-prensa-investigación-audiovisual-Aragón.pdf

Estudios que se centra en los menores y las redes sociales. 2011. http://www.generacionesinteractivas.org/wp-content/uploads/2011/01/Libro-Menores-y-Redes-Sociales_Fin.pdf

Numerosos estudios en vídeo sobre consumos, tendencias y publicidad 

La imagen de los y las adolescentes en el prime time televisivo, transmisión, consumo y recepción  Virginia Luzón Fernández. Añ0 2006-2009

Universidad Autónoma de Barcelona. Ministerio de Igualdad

Análisis de escritura online en los sistemas de mensajería instantánea.  Trabajo Final de máster. UOC. 2010. aromero_trabajo_final

Análisis de los jóvenes, la ficción televisiva y las nuevas tecnologías. Tipos de espectadores. 2010. 2010.jóvenes y ficción tv

Estudio sobre Twiter aplicado al ámbito empresarial. 2010 adigital_Estudio_Uso_Twitter_enEspana_2010

Un estudio del papel que ocupan los y las adolescentes en los medios de comunicación  en sus tres géneros: ficción, informativos y publicidad. Centrado en el medio televisivo. Ariel. Fundación Telefónica (2009). La Generación Interactiva en España. Niños y adolescentes ante las pantallas.  Disponible en:  http://www.generacionesinteractivas.org/?page_id=409

Estudios sobre usabilidad. Jacob Nielsen: 1996,2004 y 2007  EyeTracking 

Fundación General de la Universidad Complutense de Madrid e Instituto de la Juventud (2007).  Comunicación y lenguajes juveniles a través de las TIC. Disponible en: http://www.injuve.migualdad.es/injuve/contenidos.item.action?id=541229710&menuId=572069434

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