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La educación es salud

  Hoy es un buen día para hablar de educación, cuando nuestras calles, centros y plazas reclaman más atención. Muchas son las iniciativas para exigir un pacto y un modelo educativo que comprenda a todos sus agentes. La educación no… Continue Reading

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Redes sociales y economía del don

Los conflictos entre los derechos de propiedad intelectual y sus propietarios con las diferentes plataformas que alojan sus contenidos, son muy frecuentes. Los intereses comerciales y de monetización reclaman una apropiación de los contenidos, también de los generados por sus… Continue Reading

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10 momentos TRICLab

2016 llega a su fin, con maravillosos recuerdos y una intensa experiencia que nos acompañará el año que viene. Nuestras memorias vienen acompañadas de un gran avance profesional y personal, y nuevos miembros que se han unido a #HabitacionesDeCristal, y… Continue Reading

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Comunicación Digital (2) La interacción como participación.

El maestro construye la escuela, el periodista es el mediador entre la actualidad informativa y el ciudadano. La interactividad permite que unos y otros, que ya no son instructores, ni transmisores, generen procesos de interacción. Esta segunda pieza es la… Continue Reading

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Comunicación digital (1) Se levanta el telón.

Los próximos seis jueves queremos divulgar los aspectos relevantes de nuestro libro Comunicación Digital. Nos gustaría mantener con todos vosotros una conversación en las redes, así como han sido las horas presenciales y las virtuales las que han tejido lentamente el… Continue Reading

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La interacción es investigación

¿Por qué escribir un libro en el que planteamos una revisión de las prácticas y del discurso TIC? ¿Merece la pena “nombrar” otras prácticas y otro discurso,  que son alternativos a los programas oficiales institucionalizados a lo largo de estas… Continue Reading

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Jóvenes, participación y redes sociales (II)

“Somos más que un voto”, “esta democracia no funciona”, “queremos una política de causas, concreta y unos políticos cercanos, creíbles y competentes, sin privilegios.” Son algunas de las afirmaciones que recoge el informe Jóvenes, internet y política INJUVE 2015. También… Continue Reading