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Comunicación Digital (6). InteRmetodología

Todo está conectado. Recogemos en TRICLab  la expresión gestáltica “el todo es mayor que la suma de sus partes.” ¿Es realmente así? En la naturaleza todos los elementos  como el agua, la tierra, el aire, el fuego, la flora, la… Continue Reading

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La interacción es investigación

¿Por qué escribir un libro en el que planteamos una revisión de las prácticas y del discurso TIC? ¿Merece la pena “nombrar” otras prácticas y otro discurso,  que son alternativos a los programas oficiales institucionalizados a lo largo de estas… Continue Reading

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Competencias mediáticas y habilidades psicosociales

Si hablamos de competencias mediáticas, abordamos un siempre difícil pero necesario binomio: motivación y esfuerzo. No priorizamos las destrezas adquiridas, sino los procesos que integran esta doble fuerza. Entendemos que la excelencia es para los despachos y la burocracia, pero la… Continue Reading

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Un laboratorio en Pantallas Sanas. ¿Por qué?

El próximo sábado día 19 estaremos en el entorno Pantallas Sanas, en la XII Jornadas Bee Good Influencer. Hace un tiempo que colaboramos con este programa, desde que naciera allá por el 2000. Nos atrajo la propuesta de convergencia en los… Continue Reading

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Twitter, el vértigo de pensar en titulares

¿Son compatibles la contextualización, el análisis y la profundidad en los contenidos con un periodismo digital que apuesta por la inmediatez? Ha sido una de las preguntas en el XV Congreso de Periodismo Digital.  Desde el asesinato de Isabel Carrasco,… Continue Reading

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Aprendizaje colaborativo y MOOCs ¿Es posible?

  Señala la Wikipedia, aunque el concepto admite diferentes acepciones y enfoques, que los MOOC (acrónimo en inglés de massive open online course),traducido al español son cursos en línea masivos y abiertos. Por tanto, con una estructura para el aprendizaje… Continue Reading

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Factor R-elacional y ciberperiodismo

La comunicación digital permite un entorno con un determinado acceso a la información, diferentes grados y niveles de interacción, y por tanto, distintos procesos comunicativos y de aprendizajes. Información, interacción y comunicación discurren y mutan constantemente en lo que hemos… Continue Reading

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InteRmetodología: visión holística, utopía posible

Nos ha sorprendido la diáfana lucidez de Firtjof Capra,  científico físico e investigador  que explora los trabajos de Leonardo da Vinci en sus estudios sobre la naturaleza. En su “Learning from Leonardo” destaca la visión orgánica que tenía el sabio… Continue Reading