Browsing tag: competencias mediaticas

Comunicación Digital (4) Competencia digital.


En la sociedad digital, el acceso a la información  no es una garantía de que los ciudadanos lleguen al conocimiento. ¿Cuántas veces en una primera y superficial búsqueda en Internet nos hemos encontrado después de media hora con una información inútil? Para que se produzca una verdadera apropiación del conocimiento se precisa “competencia digital”, que significa

Competencias mediáticas y habilidades psicosociales


Si hablamos de competencias mediáticas, abordamos un siempre difícil pero necesario binomio: motivación y esfuerzo. No priorizamos las destrezas adquiridas, sino los procesos que integran esta doble fuerza. Entendemos que la excelencia es para los despachos y la burocracia, pero la exigencia es para la vida. La OMS (Organización Mundial de la Salud)  plantea el enfoque

Educación mediática y tecno-apropiaciones


Desde hace más de una década la Unión Europea ha impulsado la educación y alfabetización mediática de un modo decidido. La creación de la sección “Media Literacy” de la Alianza de las Civilizaciones de la Organización de las Naciones Unidas (ONU),  dispone de un banco de recursos y materiales para todos los usuarios en inglés,árabe

Alfabetización digital, en la hoja de ruta


¿Por qué no llega al 5% la alfabetización de la ciudadanía española? Cuando abrimos una ponencia o escribimos un titular con este enunciado, automáticamente aparece la sorpresa y surgen las preguntas. Disponéis del estudio completo en  competencias digitales: rotundo suspenso. A los propios investigadores que participamos en este estudio, también nos sorprendieron los resultados, los

¿Competencias mediáticas de la ciudadanía…? Rotundo suspenso


Suspenso para el 95,4% de los ciudadanos y ciudadanas españoles.  Poblet fue el punto de encuentro para parte del grupo de investigadores que llevamos siete años investigando sobre el grado de competencias mediáticas de la ciudadanía española, coordinados por el profesor Joan Ferrés. Competencia mediática.  Investigación sobre el grado de competencia de la ciudadanía en

En el tren de la educación mediática…


La “Educación mediática” es un término propuesto por la UNESCO  para abordar el ámbito educativo y comunicativo desde una mirada común. Así como la educación se ha centrado en los contenidos, la comunicación lo ha hecho en la expresión. Las instituciones educativas,  concentradas en el qué enseñar, han olvidado el cómo comunicar, y esto ha

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