La acción de investigar es un arte que contribuye al conocimiento. En esta sección, se dan cita las investigaciones más recientes y punteras abordadas en el área de la Educomunicación. La finalidad es conocer el estado del arte de nuestra línea de investigación, con sus principales aportaciones a la ciencia. Uno de los últimos espacios que se han dedicado a investigar sobre los retos que la comunicación provoca en la educación, y la necesidad de reformular los parámetros y estrategias de educación en medios, fue en Segovia.
Otros momentos han recogido algunos de nuestros estudios. En el congreso de Madrid, 2007 . Construyendo la familia. Con nuestra aportación, entre otras: La familia como epicentro del consumo multipantallas. Disponéis de la conferencia en este enlace: familia y pantallas
También señalamos nuestra intervención en Jornades de Formació dels Programes d’Innovació TIC i ECA, con “Alfabetización audiovisual y multimedia: frenos y retos para la escuela”.
También destacamos otros eventos significativos como el Congreso Sociedad Digital, celebrado en octubre 1011: “La sociedad digital que forma y educa”.
Investigaciones y publicaciones
Podéis seguir nuestras investigaciones y publicaciones en nuestros respectivos espacios en Dialnet: Carmen Marta y José Antonio Gabelas. Las que aún no están incorporadas, os las facilitamos:
MARTA, Carmen; GRANDÍO, María del Mar (2013): “Análisis de la competencia audiovisual de la ciudadanía española en la dimensión de recepción y audiencia“. En Comunicación y Sociedad. Vol 26 (2).
http://www.unav.es/fcom/comunicacionysociedad/es/resumen.php?art_id=450
MARTA, Carmen; GRANDÍO, María del Mar (2012): “Critical insights in Spanish Media Literacy and Research”. In LIVINGSTONE, S.; PAPAIOANNOU, T.; GRANDÍO, M.; WIJNEN, C.: (2012): Critical Insight in European Media Literacy and Reserach, Media Studies, Croatia. http://www.fpzg.unizg.hr/docs/ms_vol3_br6.pdf
