Browsing category Educación y comunicación

Comunicación familiar en un entorno digital


Hemos  celebrado el I Foro social, “Impacto de las TRIC en las familias” en el contexto del Congreso Comunicación Familiar en un entorno digital, con un rotundo éxito de participación por parte de los padres y madres, educadores, y otros agentes sociales y sanitarios. El #FactorR  en TRICLab provocó este foro, lo preparó y lo

Contextos y audiencias


Cultura Libre y Educación Hacker from Carlos Escaño on Vimeo. Hemos estado coordinando esta temática en el reciente congreso II  Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital.   Han sido dos días muy intensos en los cuales hemos mantenido un foro de comunicaciones e intercambio de experiencias, estudios y propuestas. Disponéis de las actas del

TRICLab


Elaborado por Alberto Albarrán y Carlos Escaño, con aportaciones de José Antonio Gabelas, Carmen Marta , Elisa Hergueta, Carlos Gurpegui. TRICLab  es motivo de celebración. Nos produce mucha alegría  (y escribo y siento el plural con intensidad) porque este post es un preludio del proyecto TRICLab que el próximo martes 12  “estrenamos” en las redes.

Redes sociales, espejos rotos.


El blog de Asunta y el  vídeo de Amanda Tood son dos hechos que han provocado una gran alarma social y que también provocan algunas preguntas: ¿Hasta dónde las redes sociales (blogosfera y You Tube …) son escaparates y espejos rotos de la identidad digital de los menores?  ¿Qué consecuencias sociales, educativas, sanitarias producen? ¿Cuál

¿Competencias mediáticas de la ciudadanía…? Rotundo suspenso


Suspenso para el 95,4% de los ciudadanos y ciudadanas españoles.  Poblet fue el punto de encuentro para parte del grupo de investigadores que llevamos siete años investigando sobre el grado de competencias mediáticas de la ciudadanía española, coordinados por el profesor Joan Ferrés. Competencia mediática.  Investigación sobre el grado de competencia de la ciudadanía en

Educación mediática y mediaciones


Fotomontaje  Grupo Spectus ¿Para qué voy a llevar a mis hijos a la escuela, para que interrumpan su educación? Dijo hace unas décadas McLuhan con fina ironía. Los medios, e Internet como metamedio, han dejado de ser el “cuarto poder” para convertirse en entorno y oxígeno. Algo que los educadores y padres olvidamos cuando hablamos

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