> Indica el informe “Transformemos el ocio digital. Un proyecto de socialización en el tiempo libre” (2009), sobre una muestra de 2054 encuestas a la población española comprendida entre los 12 y los 18 años que casi la totalidad de los encuestados (97%) se conectan una vez a Internet al día. Afirman que la mayoría
> Las pantallas, con la tele en los años sesenta, los videojuegos en la década de los noventa, e Internet en la actualidad, han sido y son los culpabilizados de muchos de los males que atañen a la sociedad y a la educación. “Los médicos prohibían la lectura de novelas porque generaba los mismos efectos
> Sistema operativo ha tenido un largo recorrido en la red, es una ventana para las aulas 1.0. ¿Qué opináis de nuestro amigo monacal? Algunas respuestas están en el espléndido libro de Lankshear y Knobel “Nuevos alfabetismos. Su práctica cotidiana y el aprendizaje en el aula”. 2008 Morata.
> Al hilo de una noticia Internet, la nueva celestina,recuerdo que alguien dijo que los chat están llenos de historias que pudieron haber sido. Quizá muchos hemos experimentado que en lo virtual no hay físico, ni procedencia social, ni cultura. Recojo las palabras que Platón en sus “Diálogos” pone en boca de Sócrates: “Voy a
> Las pantallas han revolucionado la convivencia familiar. Los padres y madres lo saben. El hogar se ha convertido en un conjunto de rincones, poblados de pantallas, con reflejos, sombras y espejismos, con realidades donde se juega, conversa, navega, interacciona. Los padres y madres nos hacemos preguntas. Este estudio pretende ayudar en la búsqueda de
>Según el “Estudio sobre hábitos seguros en el uso de las TIC por los niños y adolescentes y e-confianza de sus padres” realizado por el Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación. En estudioPresentado en marzo 2009, destaco algunos datos:Se ha extraído una muestra de 625 familias con el menor un menor internauta de entre
